بسيطة التناظرية: الوصف، التطبيق، التفسير
التعليم ينطوي على استيعاب كبيرحجم المواد النظرية وتطبيق المعرفة الواردة في الممارسة. في الوقت نفسه ، يحتاج الطفل إلى أقصى قدر من الاهتمام والقدرة على التفكير المنطقي. بالطبع ، يتم تشكيل هذه الصفات وتحسينها تدريجيا. ولكن قبل بدء التدريب ، يحتاج اختصاصيو التوعية إلى تقييم المستوى الحالي بالفعل لتطورهم ، بحيث يؤدي إلى تصحيح معين. اليوم ، واحدة من أكثر الطرق دقة وسرعة وموضوعية لتشخيص تفكير أطفال المدارس الابتدائية هي تقنية "التناظر البسيط".
حول المؤلف
في منتصف القرن الماضي ، الأمريكياقترح عالم النفس ويليام جوردون إنشاء القياس كطريقة لتطوير التفكير الإبداعي. تم تطوير الاختبار للبالغين. ومع ذلك ، كانت دقته التشخيصية شعبية جدا مع المعلمين وعلماء النفس أنهم قرروا تكييف المنهجية للأطفال. جهود مشتركة من المتخصصين من عدة بلدان إلى حد كبير تبسيط الاختبار ، وإجراء تغييرات نوعية كبيرة لها.
حاليا ، تشارك المدارس الروسية بنشاط فييتم تطبيق طريقة التشابه البسيطة. مؤلف كتابها لا يسمى بشكل واضح. ومع ذلك ، يتبع المعلمون المحليون أسلوب إجراء الاختبار ، الموضح بالتفصيل في الكتاب المدرسي حول علم النفس المرتبط بالعمر للمدارس الثانوية I.Yu. Kulagina و VN Kalyutskogo.
الغرض من المنهجية
تشخيص تفكير الطلاب الأصغر سنا لديه عدة توجهات:
- تحقق من مدى سرعة ودقة الطفل في إنشاء علاقة سبب وتأثير بين الكائنات.
- تقييم إدراكه النقدي للمعلومات ومستوى الروابط الارتباطية.
- حدد درجة قابلية الطفل للعمل في المواد الجديدة.
- تقييم الاستقرار والتركيز والتوزيع وتحويل الانتباه.
هدف هام تسعى إليه المنهجية"المقارنات البسيطة" هي تركيب نوع مهيمن من التفكير ، أو روابط مفاهيمية بين الأشياء التي يستخدمها الطفل لحل المشكلات. هذا يمكن أن يكون الاعتماد على التشابه الخارجي (التفكير البصري) أو الاستدلال من جوهر المفهوم (التفكير المنطقي).
وصف
كلاسيك ، يتم تقديم هذا الاختبارشكل المطبوعة مع 32 نقطة. يتضمن كل موضع كلمتين لها اتصال منطقي معين مع بعضهما البعض. هذا الزوج بمثابة نمط. يتم إعطاء كلمة أخرى في مكان قريب ، والتي ، على سبيل المثال ، من الضروري اختيار ارتباط عن طريق القياس. تأتي عملية الاختيار من الكلمات المساعدة المذكورة أدناه. في هذه الحالة ، يجب تبرير الاتصال المنطقي عن طريق القياس ذاته الوارد في العينة.
على سبيل المثال: الشمس بنما ، المطر ...؟
عبارة "الماء"، "الباردة"، "بركة"، "مظلة" ارتباط منطقي قوي لديه الكلمة الأخيرة. لأن القياس هنا هو "الحماية". رجل من الشمس محمي بواسطة باناما ، من المطر بواسطة مظلة.
يمكن إجراء طريقة "التماثلات البسيطة" لطلاب المدارس الإعدادية بشكل فردي أو في مجموعة. في اختبار المجموعة ، يتم وضع الأطفال في وقت واحد ، وبالتالي منع النسخ من أحد الجيران.
من حيث الوقت ، هناك أيضًا خياران: مع تقييد (من دقيقتين إلى ثلاث دقائق لكل سؤال) وبدونها. يمكن للمعلم تحديد الإطار الزمني فقط بالإشارة إلى الخصائص العقلية والفسيولوجية للطفل.
تعليمات
يحتوي أسلوب "القياس البسيط" على تعليمات واضحة للاختبار ويتضمن أربع خطوات:
- التحضير. أولاً ، يجب وضع المعلم على اللوحةاثنين من عينات إشارة. المهام مماثلة لتلك الموجودة في النماذج ، ولكنها ليست مشابهة. ثم يتم تسليم الأطفال نماذج مع تعليق حول توقيع كل شخص (الاسم الأخير ، الاسم الأول).
- التدريب. الآن ينتقل انتباه الأطفال إلى اللوحة وتفسر المهمة. أولاً ، يحاول الأطفال اختيار الجمعيات لفظياً.
- قم بتشغيل الاختبار. بعد وداع المعلم إلى اليقظةقراءة العيّنة بالشكل الذي يمضي الأطفال في التنفيذ الكتابي. لتوضيح المهمة ، يمكنك تفكيك العنصر الأول بشكل مشترك. على سبيل المثال: "الدب هو شبل الدب". يجب على المعلم التأكيد على أننا نتحدث عن الحيوانات وأطفالها. ومن ثم ، فإن الارتباط بكلمة "حصان" في هذا القياس سيكون "مهرا".
- حساب النتائج. في هذه المرحلة ، يتم جمع النماذج والتحقق منها. يتم تقييم العمل وفقًا لمعايير الاختبار الموصى بها.
اللحظات الهامة من عقدشرح المعلم لكيفية ملء النموذج بشكل صحيح. ضع علامة مقابل الإجابة الصحيحة أو أكد عليها. من الضروري ألا يخلط الطفل ولا يفقد الوقت للقرار.
إذا كان هناك طفل بطيء في المجموعة ، فيجب على المعلم أن يقترب منه أكثر أثناء الاختبار ، ولكن فقط لتشجيع أو توضيح السؤال ، وليس للمساعدة في الإجابة بشكل صحيح.
ترجمة
ميزة كبيرة هي الحسابات الدقيقة والسريعة التي توفرها تقنية التناظرية البسيطة. تفسيره في نسخة كمية يشبه هذا:
- في 31-32 نقطة ، تفكير الطفل المنطقي متطور للغاية.
- في 25-30 نقطة يتم تقييم جودة التفكير بشكل جيد ، ولكن من الضروري العمل على استقرار الانتباه.
- عند مستوى 15 إلى 24 نقطة ، يحتاج المنطق والانتباه إلى التدريب المنتظم ؛
- في 5-14 نقطة يمكنك التحدث عن الدروس اليومية على تطوير المهارات.
في معدلات منخفضة ، وتصحيح الانتباه والتفكير المنطقي إلزامي. هذه الأنشطة ستساعد الطفل في مواصلة التعليم ، مما يزيد بشكل كبير من مستوى نموه.
التشابهات المعقدة
للأطفال الذين حصلوا على أقصى درجة ،يتم إجراء اختبار على المقارنات المعقدة. ويبقى مبدأ إنشاء الاتصال كما هو ، لكن نظام إنجاز المهام يصبح أكثر تعقيدًا. الآن يجب على الطفل توزيع أنواع من التشابه في مجموعات. اختيار الجمعيات غير مطلوب.
منهجية "القياس البسيط والمعقّد" هي الأكثرطريقة فعالة وسريعة لاختبار تطور التفكير المنطقي والانتباه في تلاميذ المدارس اليوم من أجل ضمان جودة العملية التعليمية.