تكوين "ما أريد أن أصبح": الهيكل والمحتوى وتوصيات للكتابة

غالبًا ما يُطلب تكوين "من أريد أن أصبح"تلاميذ الصفوف الابتدائية. وهنا ليس الهدف فقط هو رفع مستوى معرفة القراءة والكتابة وتطوير القدرة على التعبير عن أفكارك بشكل صحيح. تمثل كتابة هذا العمل فرصة ممتازة لتلاميذ المدارس للتأمل في موضوع معين.

هيكل

من المهم أن نعرف أن مقال "من أريد أن أصبح" -هذا عمل ، مثل أي مقال آخر ، لديه هيكل. يجب الالتزام بها. وبالطبع ، بالنسبة إلى طلاب المدارس الثانوية ، يبدو الأمر أكثر تفصيلاً: الموضوع ، والكاتب ، والمقدمة ، والمحتوى ، والأطروحات ، والحجج ، والاستنتاج ، والاستنتاجات ، ورأي المؤلف. يحتاج تلاميذ المدارس الذين يلتحقون بالمدرسة الابتدائية فقط إلى مراقبة النموذج المكون من ثلاثة أجزاء. هذه مقدمة ومحتوى واستنتاج. يمكنك كتابة خطة قصيرة قبل بدء العمل ، بحيث لا يمكنك نسيان أي شيء. لذلك سيكون من الأسهل.

تحتل المقدمة والسجن حوالي 30 بالمائة من جميع الأعمال. 70 ٪ هو الجزء الرئيسي والمحتوى. من حيث المبدأ ، هذا هو كل ما تحتاجه لمعرفة طالب مبتدئ.

دخول

مقدمة يجب أن تغطي الموضوع ، وكذلكلضبط القارئ ليتعرف على النص. يمكن البدء في تكوين "من أريد أن أصبح" على النحو التالي: "إن مسألة اختيار النشاط في المستقبل خطيرة للغاية. لم يقرر شخص آخر ما سيتم القيام به في المستقبل ، وقد قرر آخرون بالفعل. أنا أنتمي إلى الثاني. بالطبع ، من السابق لأوانه التحدث عن أي شيء ، لأن رأيي لا يزال يتغير. لكني أرغب بشدة في أن أصبح طبيبة بيطرية. هذه مهنة نبيلة ومفيدة للغاية ". في هذه الخطوط ، من الممكن تمامًا الإنتهاء والانتقال إلى المحتوى.

البديل المعاكس سوف يبدو هكذا: "اختيار المزيد من الأنشطة هو قرار مسؤول للغاية. أفهم هذا ، ومع ذلك لا أعرف من سوف أكون في المستقبل. ربما مدرس. أو طبيب. أو ربما سأبدأ الهندسة. سيتم إعطاء الإجابة الصحيحة على هذا السؤال مع مرور الوقت. حتى الآن يبقى فقط لاختيار ". هذا الدخول هو أيضا ما يكفي تماما. سيتم ذكر الفكرة الرئيسية في الجزء الرئيسي التالي.

محتوى

ماذا تكتب أكثر؟ كيفية نشر هذه الفكرة في هذا العمل، ومقال "الذين لا أريد أن أصبح؟" في الواقع، بل هو مسألة فردية. على سبيل المثال أعلاه، يمكن للمرء أن يتخيل بالطبع المزيد من الممكن للنص. شيء من هذا القبيل قد تبدو وكأنها استمرار لموضوع التعليم والتدريب المهني: "لماذا أريد أن أصبح؟ أولا، أنا أحب الحيوانات. وأود أن تساعدهم. جميع الحيوانات هي الدفاع عن نفسها وليس لها أي واحد الذي يمكن أن يعتني بهم. إذا كان الشخص يمكن التعامل مع مشاكلهم، لا يمكن للحيوانات. فهي سهلة الإساءة والأذى. وأنا أحب أن يعاملهم وإنقاذ حياة هؤلاء الأعزاء القطط والكلاب والطيور، وبقية العالم ". هنا، من حيث المبدأ، والعمل يمكن أن يستمر، "أريد أن أصبح طبيبا، طبيب بيطري."

ماذا عن المثال الثاني؟ امتدادها يمكن أن تبدو مثل هذا: "أنا سوف تختار مهنة فقط عندما وأنا مقتنع بأن هذا هو بالضبط ما أود القيام به. الطبيب هو مسؤولية. المعلم - الخبرات والإرهاق. رائد الفضاء - واعدة، ولكن غير قابلة للتحقيق. عالم - وهو الأمر الذي يتطلب الكثير من الوقت. لا أعرف ما الذي يناسبني. ولكن، مع مرور الوقت، وأعتقد أنني سوف جعل الحق في الاختيار ".

النهاية

وأخيرا ، الاستنتاج. وسواء كان المقال عبارة عن "أريد أن أصبح مدرسًا" أو أي مقال آخر ، فيجب أن تكون نهايته موجزة. وهناك بعض الاقتراحات التي ستأخذ جوهر كل ما سبق ووضعها في صلب الموضوع. يمكنك إنهاء هذه الطريقة: "إن اختيار مهنة أمر مهم لجعل معنى. بعد كل شيء ، في الواقع ، هذا هو ما يجب عليك القيام به طوال حياتك. بالطبع ، العديد من تغيير أنشطتها ، ولكن عليك إعادة تدريب ، إعادة اكتساب الخبرة. لذلك ، تجدر الإشارة إلى مثل هذه الأخطاء وتحمل المسئولية تجاه اختيارك ".

هنا ، من حيث المبدأ ، هذا كل شيء. أهم شيء عند كتابة تركيبة هو مراقبة البنية والتعبير عن أفكارك بشكل صحيح. ثم سيكون العمل المناسب.