ما هو العمل اليدوي في المجموعة التحضيرية؟

إن فعالية عمل الأطفال،وفعالية الطفل، فضلا عن موقف الأطفال من العمل، تتحدد إلى حد كبير بمنهجية توجيههم. ليس هناك أطفال كسول، وهناك نهج خاطئة لإدارة وتنظيم عمل الأطفال. يدعو إلى واجب، واجب - كلمات فارغة فقط. ومن الضروري أن نفهم أن الطفل، وهو طفل ما قبل المدرسة، لا ينبغي أن تأخذ أي شيء على وجه التحديد. مع التوجيه الصحيح والقادر، يمكن للمعلم العثور على نهج لأي طفل وبالتالي تحقيق أن جميع مرحلة ما قبل المدرسة سوف تريد دائما للعمل، أداء أي مهام مع المتعة. والعمل اليدوي في المجموعة التحضيرية هو أحد العناصر الهامة لتربية الأطفال.

أنواع عمل الأطفال في داو وأشكال تنظيمه

برنامج ما قبل المدرسة للأطفال ما قبل المدرسة لديها أربعةونوع نشاط العمل: الخدمة الذاتية، والعمل المنزلي، والعمل في الطبيعة، والعمل اليدوي - وهذا ينطبق بصفة خاصة على المجموعة التحضيرية. هذه الأنواع من العمل هي دائما جذابة للأطفال، وهي مهمة لكل واحد منهم، والأهم من ذلك، لا تتطلب خلق ظروف خاصة، ويمكن تنظيمها في أي أسرة، في كل روضة أطفال. الأشكال التي ينجذب إليها الطفل للعمل متنوعة.

ويمكن أن يكون فريق العمل، جنبا إلى جنب مع المعلم أو مع طفل آخر، والعمل الفردي، على واجب والمهمات واحدة.

العمل في داو ل فغت

وتختلف أنواع عمل الأطفال عن بعضهم البعضالمحتوى، والغرض. على سبيل المثال، يرتبط العمل اليدوي في المجموعة التحضيرية مع تصنيع المنتجات عن طريق النسيج والخياطة والتطريز، وكذلك إنشاء اللعب المختلفة، وحتى الكتب، والهدايا التذكارية والديكور والهدايا للأصدقاء والعائلة، مع إصلاح كتبهم ولعب الأطفال، وصناديق، وهلم جرا. د. ووفقا لهذا الغرض أنها قريبة إلى العمل المنتج من البالغين، كما قد تتحقق النتيجة التي تسبب دائما المشاعر الايجابية الطفل وتشجع الأنشطة مرارا وتكرارا. في الوقت نفسه أنها مرتبطة بالنشاط بناء، لأنه غالبا ما تقوم على المهارات والمعارف المكتسبة في التصميم. بدءا من المجموعة الأصغر سنا، يتعلم الأطفال ما هو العمل اليدوي.

التخطيط: المجموعة التحضيرية

في الأنشطة العملية للأطفال، وبعض الأنواعيتم الجمع بين العمل بنجاح. لذلك، سيتم تنظيف مجموعة من الأوراق، الثلوج أو مسح مسارات في وقت واحد مع صعوبة في رعاية النباتات، تخفيف التربة حول الشجيرات والأشجار، تبييض جذوعها. يتم الجمع بين تنظيف غرفة المجموعة مع خلق في ذلك من الظروف المواتية للحيوانات والنباتات. إصلاح الكتب، لعبهم يمكن الجمع بين التنظيف في الكتاب وزوايا اللعبة وهلم جرا. ويشمل العمل اليدوي في المجموعة التحضيرية ما يلي:

- تمثيل خصائص المواد المختلفة (الورق، والنسيج، والقش، ومواد النفايات، وما إلى ذلك)؛

- فكرة إمكانيات استخدام مواد مختلفة لإنشاء الحرف؛

- القدرة على صنع الحرف من مواد مختلفة.

تخطيط هذا العمل يتبع نفس الشيءالمبدأ أقسام أخرى من البرنامج، مع عدم إغفال موضوع الأسبوع، فضلا عن الأهداف والغايات التي يجب اتباعها وحلها في عملية التفاعل مع الأطفال.