/ / الذكاء العاطفي كأحد مكونات الذكاء الاجتماعي

الذكاء العاطفي كأحد مكونات الذكاء الاجتماعي

الذكاء العاطفي هو أحد المكوناتالذكاء الاجتماعي ، والذي يتضمن التعاطف ، والتعبير الاجتماعي ، والقدرة على التنظيم الذاتي. ظهر المصطلح ويستخدم لفترة طويلة ، ولكن في الآونة الأخيرة أصبح أكثر انتشارًا. يختلف إلى حد ما عن مفهوم "العقل" المعروف. يعتبر علم النفس فئة الذكاء العاطفي بمثابة القدرة على التنقل بشكل صحيح في الموقف ، لرؤية والاعتراف بالحالات العاطفية للأشخاص المحيطين.

كانت العواطف في حياة الإنسان موجودة دائمًا. تذكر ، على سبيل المثال ، محادثاتك مع مختلف المحاورين ، فنحن نمسك أنفسنا ونعتقد أنه من السهل والممتع التواصل مع شخص ما ، ومن الصعب العثور على لغة مشتركة مع شخص ما. عندما تتحدث مع أحد المحاورين المتعجرفين ، من دون أي ظلال من أي عاطفة على وجهه ، من الصعب تخمين ما إذا كانت قصتك مثيرة للاهتمام بالنسبة له. وعلى العكس ، إذا كان الشخص يستخدم تعبيرات الوجه والإيماءات بنشاط أثناء التفاعل ، فمن السهل الاتصال به.

الذكاء العاطفي

الذكاء العاطفي المطور يساعد بسرعةإقامة اتصالات والتحكم في مشاعرهم ومشاعرهم وإظهار التسامح. لهذا السبب في سن ما قبل المدرسة يتم إيلاء الكثير من الاهتمام لتشكيله.

وفقا لنظرية النشاط ، عاطفيالتواصل مع الأطفال الكبار هو نوع رائد النشاط، وهذا هو عمر senzitiven لتنمية الذكاء العاطفي. في كثير من الأحيان الأطفال لا يحصلون على ما يكفي من الاتصال الحسي مع والديهم في الصدارة في المستقبل إلى تشوهات في العاطفية والاممي، الذي بعد مرور بعض الوقت قد يؤدي إلى تأخير النمو العقلي والكلام.

تطوير الذكاء العاطفي

في مؤسسات ما قبل المدرسة ، علماء النفس ويقوم المعلمون بتطوير البرامج والألعاب التعليمية والأدلة التي تعمل على تطوير التعاطف ، مما يساعد الأطفال على تمييز حالاتهم العاطفية وحالاتهم العاطفية.

الذكاء العاطفي ، وضعت في مرحلة ما قبل المدرسةالعمر ، يساهم في تفاعل أكثر نجاحا ، وتشكيل احترام الذات الكافي ، ويزيد من القدرة على التكيف مع مختلف الظروف المعيشية الجديدة للبالغ والطفل. لذلك ، في رياض الأطفال ، يتم إيلاء الكثير من الاهتمام للألعاب لفرق العواطف ، ومختلف الرسائل التي تظهر أي حالة عاطفية ، وتصور مجموعة واسعة من المشاعر البشرية.

علم النفس الفكري

الذكاء العاطفي يساعد على تطوير والرسوم الكاريكاتورية الجيدة. ينشأ الكثير من الجدل حول الرسوم المتحركة الحديثة. والحقيقة هي أن الأبطال المحبوبين من قبل العديد من الأطفال لديهم وجوه مشوهة (على سبيل المثال ، محولات ، Bakugans وشخصيات أخرى) ، والتي من المستحيل تعقب حالاتهم العاطفية. وعلى الرغم من أن أساس أفلام الرسوم المتحركة هذه هو مشكلة قديمة في مكافحة الخير ضد الشر ، حيث تكون القمة العليا بطلاً إيجابياً ، لا يتم عرض أي مشاعر على وجهه - من المستحيل أن نفهم عندما يكون سعيداً أو حزيناً ، غاضباً أو مستاءً. الأطفال الذين يقضون الكثير من الوقت في مشاهدة هذه الرسوم المتحركة غالباً ما يعانون من اضطرابات عاطفية وعبثية: كقاعدة عامة ، يتم تعزيز عدوانية غير مثيرة ، مستوى عال من القلق والغضب وعدم التعاطف والتعاطف.

إن تطوير الذكاء العاطفي في طفل ما قبل المدرسة يفضّل تكوين شخص نشط اجتماعياً يتمتع بتقدير الذات الكافي - وهي مكونات النجاح في العالم الحديث.

اقرأ المزيد: