بناء الجملة: ماذا يبدو هذا القسم. الوحدات النحوية والروابط والعلاقات
هذه المقالة مخصصة لمثل هذا القسم من النحو النحو. ماذا يدرس؟ سنجيب على هذا السؤال.
تعريف
يفحص بناء الجملة القواعد والوسائل والأساليبالكلمات المركبة ، ونماذج الكلمة والوحدات المتساوية ، وكذلك الوحدات الناتجة. لا يمكن فهم قوانين بنائها وتفسيرها بمعزل عن مفاهيم العلاقة النحوية والعلاقات النحوية. ولذلك ، فهي المفاهيم الأساسية والأساسية لقسم "بناء الجملة" ، والتي تدرس هذه الظواهر وغيرها.
وحدات النحو
هذه الوحدات تنشأ وتوجد في اللغة لتسميات العلاقات النحوية - أكثر القيم التي يتم كتابتها شيوعًا والتي يتم التعبير عنها عن طريق اللغة والمخصصة لبناء المعلومات المادية. لنقدم تعريفًا واحدًا إضافيًا من قسم "بناء الجملة". ماذا يدرس؟
العلاقات النحوية
هذه طرق لتوصيل الوحدات النحوية عن طريق اللغة للتعبير عن بعض العلاقات الدلالية.
هناك نوعان متعارضان من مثل هذه العلاقة: الكتابة والتقديم. بالإضافة إلى ذلك ، يتم تمييز التنسيق والتطبيق ، وداخل الاتصال التابع هو اتصال مزدوج.
ينشأ التنسيق بين الموضوع والأثر في بنية الجملة. يمكن تحديد اختلافه عن العلاقة الثانوية (الاتفاقية) بوضوح تام:
- التنسيق هو اتصال ثانوي ، وجود المكونات الرئيسية والاعتمادية. التنسيق هو الترابط والترابط المتبادل للموضوع وأشكال المسند.
- التنسيق يتبع النموذج الكامل للكلمة الرئيسية. التنسيق - الترابط بين الأشكال الفردية للموضوع والمسند (فقط قمة الذروة والصيغة المترافقة للفعل).
- عند التنسيق يتم تشكيل مجموعة الكلمات ، بالتنسيق - العرض.
- عند التطابق ، يقوم المكون التابع بتنفيذ الوظيفة النحوية للتعريف. بالتنسيق ، فإن الوظائف النحوية للأعضاء الرئيسيين في الجملة تخضع وأصلية.
مع تطبيق ، من المستحيل أن يكون واضحاتحدد ، كما هو الحال في التقديم ، الكلمة الرئيسية والاعتماد. استمارة الطلب لا يتفق، التي لا تشبه شكلا من نوع محدد ومباراة والرقم عند حدوثه، هو بسبب خصائص لا النحوية لهذه الأخيرة، والترشيحات الحقائق. وأوضح نفس القضية التي كتبها التوازي النحوي من الأشكال، حيث يتم التحكم فيها من قبل نفس الفعل-المسند: فخ نهر الجمال الشرير، ولكن صحيفة "ازفستيا"، ومجلة "في العجلة"، وغيرها.
Duplexive هو تبعية مزدوجة ذلكينشأ فقط في هيكل الجمل: "بدا متعبا". وغالبا ما يستخدم هذا الصدد من قبل بناء الجملة الروسية ، والتي تدرس الظواهر المشابهة. يأخذ شكل الكلمة "بالضجر" شكل جنس ويتم تحديد عدد الكلمة ، واختيار الحالة يعتمد على الفعل.
العلاقات النحوية
مع جميع أنواع الاتصال النحوي بين مكونات الوحدات النحوية وأنفسهم ، تنشأ العلاقات النحوية. الطريقة المنهجية الرئيسية للكشف هي نظام الأسئلة المنطقية.
العلاقات النحوية هي كذلكتعلم في بناء الجملة. فهي نهائية وموضوعية وتجديد. الكائن يتصل العلاقة بين الحالة أو الإجراء والموضوع الموجه إليه: "كتابة رسالة". تنشأ نهائياً عندما يتصف الكائن أو الفعل أو الظاهرة أو العلامة أو الدولة بجودة أو خواص داخلية أو خارجية ، كما يتلقى خصائص ظرفية مختلفة: "حليب مبتهج" ، "منزل في الحديقة". تجرى علاقات التجديد عندما تكتسب كلمة معالة معينة الشيء الرئيسي: "افعل ببراعة" ، "كيلوغرام من الخبز" ، "أيام أواخر الخريف". هذا ما يدرسه بناء العلوم.
