الصوت النشط ، الصوت السلبي: القواعد ، والأمثلة. الصوت النشط والمنفعل باللغة الإنجليزية
اليوم ، سوف نتعلم كيفية بناء العبارات بطريقة تؤكد على التأثير على أي جسم متحرك أو غير متحرك.
المقالة تحتوي على تفسيرات للقواعد والتمارين.
نشط ، الصوت السلبي باللغة الإنجليزية: التعريف
ما هو الصوت النشط والمجهول؟ الصوت النشط والسالب - الأشكال النحوية التي تحدد ما يجب على الكائن القيام به مع الإجراء ، أو كيفية ارتباط التأثير الناتج بالكائن في العبارة. موجود في أي لغة. تُعرف اللغة الإنجليزية باسم:
- صوت نشط.
- الصوت السلبي.
نشط ، أو ما يسمى صالح ،يتم استخدام التعهد في معظم الأحيان: مؤلف الفعل المنفذ هو الموضوع ، والعمل نفسه هو المسند. الاسم نشط ، لأنه في حد ذاته يؤثر على شخص ما أو شيء ما.
على سبيل المثال:
مايك يقوم بواجبه في الوقت الحالي. "مايك يقوم بواجبه في الوقت الحالي."
الصوت السلبي - السلبي ، أو ما يسمى بسلبي وآمن. يتم استخدام الاسم كمكمل ، ويتم استخدام الإجراء كمسند ، يتم ممارسة التأثير على شخص ما أو شيء ما.
على سبيل المثال:
يتم تنفيذ الواجب المنزلي بواسطة مايك في الوقت الحالي. - يتم تنفيذ الواجب المنزلي بواسطة مايك في الوقت الحالي.
خيارات الاستخدام
الصوت السلبي يزيد من تعقيد الإدراكالاستخدام المفرط لمثل هذا الشكل النحوي ليس موضع ترحيب كبير. ومع ذلك ، هناك خيارات منفصلة ، عندما لا يستطيع المرء الاستغناء عن استخدام صيغة المبني للمجهول:
- مؤلف الفعل المنفّذ غير معروف (الفعل تم تنفيذه مجهولاً ، ليس من الواضح من أو ما هو الأثر الذي تم القيام به):
هذا الكتاب ممزق أمس. - تم تمزيق هذا الكتاب أمس.
- مؤلف التأثير ليس مهمًا (الشخص الذي ارتكب التأثير ليس مهمًا):
سيتم الانتهاء من المشروع غدا. - سيتم الانتهاء من المشروع غدا.
- مؤلف الإجراء واضح بالفعل (من الواضح من السياق):
ألقي القبض على اللص الشهر الماضي. "ألقي القبض على اللص الشهر الماضي".
- نشعر بالقلق حيال الفعل نفسه ، ولكن ليس المؤلف (في عناوين الأخبار والإعلانات ، عندما نكون مهتمين بما حدث ، ولكن ليس من قام بترتيب ذلك):
سيقام حفل موسيقى الجاز يوم الثلاثاء. - سيقام حفل موسيقى الجاز يوم الثلاثاء.
- يمكن تنفيذ هذا الإجراء من قبل أي شخص (في وصفات ، إحاطات):
يتم تسخين الحليب ويضاف إلى العجين. - يسخن الحليب ويضاف إلى العجين.
- في الوثائق (في الإعلانات الرسمية ، والملخصات):
هذه المقالة تعني كمثال على ورقة بحث. - يتم تقديم هذه المقالة كمثال للعمل البحثي.
الصوت النشط والسلبي: تمارين
المهمة 1. تحديد قواعد الاستخدام الموجودة في العبارات التالية ، قم بتوصيل رقم الجملة بحرف القاعدة. قد يكون هناك عدة خيارات ، كما يتبين من الصورة.
أشكال من المبني للمجهول
النظر في الأشكال التالية من الصوت السلبي. نموذج السلبي من المسند يستخدم جزء من الخطاب، مما يدل على تأثير «أن» ( «سيكون") في شخص ثالث مرة المفرد أو محدد الجمع (على سبيل المثال، «هو»، «هي») وجزء أساسي (الدلالي) التعبير، مما يدل على تأثير موسع في الشكل الثالث.
جزء من الخطاب ، يشير إلى الإجراء "ليكون"ينتقل إلى النموذج المناسب ، عندما يتغير الوقت الذي تتغير فيه إجراءات العمل. الجزء المعنى من الخطاب ، مشيرا إلى التأثير ، يبقى بدون تغيير: يستخدم دائما كنسخة من الفعل الماضي. في اللغة الإنجليزية ، يُطلق على هذا الشكل من جزء الخطاب الذي يدل على الفعل اسم "الماضي المتأخر" أو "الشخصية الثانية".
تنقسم أجزاء من الكلام ، تدل على الإجراءات المنتجة ، إلى نوعين: صحيح وغير صحيح. هذا الأخير هو استثناء من القاعدة النحوية لتشكيل بعض الأشكال الزمنية.
الشكل الثالث من أجزاء الكلام الصحيحة التي تدل على عمل يشبه الفعل الماضي: في النهاية يضاف - ed:
- الحب - الحب
- للعب - لعبت.
أجزاء خاطئة من الكلام ، تدل على فعل ،لديهم شكل ثالث خاص ، يجب تذكره في كل حالة على حدة. في المرحلة الأولية ، يمكنك استخدام جدول خاص من الاستثناءات. لكن أكثر أجزاء الكلام الشائعة التي تشير إلى الفعل الذي يتم إنتاجه غير صحيحة ، والتي يتم تذكرها بسرعة:
- للشرب - في حالة سكر ؛
- لتناول الطعام - يؤكل.
جزء من الخطاب ، مما يدل على الفعل "ليكون" ، فييمر الصوت المنفعل خلال نفس التغييرات مثل المسند في الصوت الحقيقي. إن فكرة جيدة لتحديد توقيت التأثير هي ظروف الزمن (بما في ذلك ظروف التردد).
في بناء الأسئلة ، جزء من الخطاب الذي يدل على ذلكيتم تنفيذ الإجراء الذي تم تنفيذه أمام هذا الموضوع. عند طرح سؤال ، فكر أولاً في التأثير الذي يتم تنفيذه ، ثم على الكائن أو الموضوع ، الذي يتم تنفيذه.
في النفي ، والجسيم "لا" يليجزء مساعد من الكلام ، تدل على الفعل "ليكون". لا تجعل الخطأ الأكثر تكرارًا ولا تضع الجزء الرئيسي من الخطاب ، مشيرًا إلى التأثير ، إلى "لا"! في هذه الحالة ، "لا" يأتي قبل الفعل الرئيسي ، هو سهم الأفعال المساعدة والرئيسية.
الكفالة السلبية والزمان
كما نرى ، لا يتغير سوى جزء من الخطاب ، الذي يدل على الفعل "ليكون". الجزء الرئيسي من الخطاب ، مشيرا إلى الفعل ، لا يتغير.
ملاحظة مهمة أخرى هي أنه ليس كل المجموعات الزمنية موجودة في الصوت المبني للمجهول. في الحالات التالية ، يجب استبدالها:
- يتم استبدال الكمال الحالي المستمر عن طريق الكمال الحالي:
لقد طبخ هذه الوجبة منذ الساعة الخامسة مساء. - تم طهي هذه الوجبة منذ الساعة 5 مساءً.
ترجمة: أعد هذا الطعام من 17:00. - تم إعداد الطعام من الساعة 17:00.
- تم استبدال Past Perfect Continuous بـ Past Perfect:
كان بيتر يجري البحث لمدة 3 أشهر. - تم إجراء البحث لمدة 3 أشهر.
ترجمة: قام بيتر بإجراء الدراسة لمدة 3 أشهر. - أجريت الدراسة لمدة 3 أشهر.
- يتم استبدال المستقبل المستمر من قبل المستقبل البسيط:
غدًا عند الساعة 2 ، ستقوم هيلين بتنظيف هذه الشقة. - سيتم تنظيف هذه الشقة غدًا عند الساعة 2.
ترجمة: غدا في الساعة الثانية هيلين سوف تنظف هذه الشقة. - سيتم تنظيف هذه الشقة غدًا عند الساعة الثانية.
- يتم استبدال Future Perfect Continuous بـ Future Perfect:
سيقود مايك الشاحنة لمدة عامين بحلول الأسبوع القادم. - سيتم تشغيل الشاحنة لمدة عامين بحلول الأسبوع المقبل.
نقل: سيقود مايك الشاحنة لمدة عامين بحلول الأسبوع المقبل. - سيتم استخدام الشاحنة لمدة عامين بحلول الأسبوع المقبل.
المهمة 2. ضع الفعل "do" في النموذج المطلوب.
استبدال الضمانات
إذا كنت تريد استبدال Active Voice -الصوت السلبي ، أي تحويل العبارة بصوت نشط إلى صيغة سلبية ، تحتاج إلى تذكر ميزات البناء النحوي للتعهدات.
في العبارة في الصوت النشط ، يأتي الموضوع أولاً ، في المقام الثاني - المسند ، وفي النهاية يتبع الإضافة. في الصوت المبني للمجهول ، تأخذ الإضافة مكان الموضوع.
استبدال الصوت النشط - يتم إجراء الصوت السلبي على عدة مراحل:
- تحديد الاسم الذي هو موضوع ، والتي تكمل:
شخص ما اقتحم شقتهم يوم أمس.
- حدد في أي وقت يتم تنفيذ التأثير:
في نسختنا - الماضي البسيط.
- في بداية الجملة ، ضع الإضافة (بدلاً منتخضع ل) ، استخدام الجزء الدلالي من الخطاب ، مشيرا إلى الأثر ، في الشكل الثالث والمكان أمامها جزء من الخطاب يدل على العمل "ليكون" ، في شكل الوقت اللازم:
تم تقسيم شقتهم إلى أمس.
وجود اثنين من الإضافات يزيد من عدد الخيارات لبناء جملة في صيغة المبني للمجهول:
أحضر نيك كيت كتابًا. - جلب نيك كتابًا إلى كيت.
- وقد أحضرت كيت كتابًا. - أحضرت كيت كتابًا.
- تم إحضار كتاب إلى كيت. "تم جلب الكتاب من قبل كيت".
كلا النوعين مسموح بهما ، ولكن من الأفضل استخدام نموذج حيث يكون الموضوع عبارة عن ضمير متحرك.
المهمة 3. ما نوع الكفالة الأفضل للاستخدام في الحالات التالية: الصوت النشط ، الصوت السلبي؟
حروف الجر "ب" و "مع"
يتم استخدام الإضافات مع هذه الذرائع ، عندما يكون من الضروري ذكر من هو صاحب الفعل وبأي طريقة يتم تنفيذ التأثير.
يشير حرف الجر "عن طريق" إلى المؤلف (متحرك أو غير حيوي) يؤثر على الكائن:
تم إنشاء Sherlock Holmes بواسطة Sir Arthur Conan Doyle. - تم إنشاء Sherlock Holmes بواسطة Sir Arthur Conan Doyle.
يحدد حرف الجر "مع" الطرق التي يتم بها تنفيذ (المواد أو الأدوات المساعدة):
الحساء مع ملعقة. - يقلب الحساء مع ملعقة.
استخدام حروف الجر هذه ليس ضروريًا ، باستثناء الأسئلة التي تبدأ بالكلمات "من" (من قبل؟) و "ماذا" (من؟).
من هو هرقل بوارو؟ - من كان هرقل بوارو التي أنشأتها؟
ما هو الحريق الذي سببه؟ - ما هو سبب الحريق؟
في النمط الرسمي للكلام ، يتم وضع حروف الجر في بداية العبارة:
ما الذي تسبب فيه الحريق؟ - ما هو سبب الحريق؟
من هو من خلق هرقل بوارو؟ - من كان هرقل بوارو التي أنشأتها؟
بماذا يكمل الحساء؟ - ما هو سبب الحساء؟
المهمة 4. ضع الأفعال بالشكل المطلوب من الصوت النشط والآمن.
الأفعال المشروطة
كيف يعمل الصوت السلبي والأفعال المشروطة - سوف نحلل أكثر. الأفعال المشروطة لا تستخدم أبداًبشكل مستقل ، ولكن فقط في تركيبة مع جزء من الخطاب الذي يشير إلى التأثير الناتج ، في مزاج غير محدد. إذا كانت موجودة في وصف التأثير ، في جزء الصوت السلبي من الخطاب ، مشيرا إلى التأثير الناتج ، يتحول:
الفعل المشروط + "be" + Participle II
قد تبدأ البحث في يوليو. (يمكن أن تبدأ البحث في يوليو.) - قد يبدأ بحثها في يوليو.
يجب علينا ملء هذا النموذج باليد. (يجب أن نملأ هذا النموذج باليد.) - يجب ملء هذا النموذج يدويًا.
إذا كانت العبارة تحتوي على أجزاء الكلام التالية ، مشيرة إلى التأثير:
- لسماع ؛
- للمساعدة
- لجعل (بمعنى "الإكراه") ؛
- لنرى ،
بعد الأفعال الرئيسية والإضافية ، هناك واحد آخر في مزاج غير محدد (مع الجسيمات "إلى"):
أنا جعلت لتنظيف المنزل. - اضطررت لتنظيف المنزل.
سيتم مساعدة ماري لخبز هذه الكعكة. - ماري سوف تساعد على خبز هذه الكعكة.
