ما هي أصول التدريس الإصلاحية في التعليم الابتدائي؟
كثير من الناس يعتقدون أن أصول التدريس الإصلاحية- هذه هي التربية ، التي تهدف إلى تصحيح الأطفال الذين يعانون من السلوك الصعب. في الناس يطلق عليهم "مهملين" أو الأطفال من الأسر المحرومة. ولكن منذ فترة طويلة اكتسب علم أصول التدريس الإصلاحي في التعليم الابتدائي اتجاهات أخرى. لكن دعنا نكتشف ذلك.
من هو المعلم الإصلاحي؟
تخصص "علم أصول التدريس الإصلاحية فيالتعليم الابتدائي "يهدف إلى المساعدة في تعليم الأطفال ذوي الإعاقة وكسر الفكر ، والذي يمكن أن يكون الأمراض الخلقية والأمراض المكتسبة.
يتم تدريب هؤلاء الأطفال في مؤسسة إصلاحية معينة ، حيث تعمل فقط المدارس الإصلاحية. أنها تضعف أو استبدال أوجه القصور التنموية.
تشمل مهام المعلم الإصلاحي ما يلي:
- لممارسة الرقابة التربوية.
- أهداف الخطة وأهدافها ، مع التركيز على كل طفل.
- تقييم عملية ونتائج عملياتها.
- لإجراء التشخيص التربوي.
- العمل مع آباء الأطفال.
- اختر برنامجًا يعتمد على خصائص الصف.
- إنشاء بيئة تطوير الكائنات في المكتب.
- كتابة التقارير لكل طفل.
مع من يعمل المعلم الإصلاحي؟
الإجابة على هذا السؤال ، من الأسهل أن نقول مع منالمعلم الإصلاحي لا يعمل. الأطفال الذين يعانون من التوحد ، ومتلازمة داون ، واضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط ، وتأخر النمو العقلي ، واضطرابات في الجهاز العضلي الهيكلي ، فضلا عن ضعف البصر وصعوبة في السمع. لذلك ، عند دراسة تخصص "علم أصول التدريس الإصلاحية في التعليم الابتدائي" ، يحصل الناس على العديد من التخصصات الإضافية. هذه المهنة تسمح لك باستمرار أن تكون في طور الدراسة ، حيث أن هناك الكثير من فروع علم أصول التدريس الإصلاحي.
أين تدرس؟
يتم تدريس المعلم الإصلاحي في المدارس الفنية ،الكليات والجامعات. إذا كان أحد الاختصاصين لديه بالفعل تعليماً تربوياً ، فيمكنه عندئذٍ أخذ دورات للتطوير المهني. عند اختيار مثل هذه الدورات ، لا تركز على السعر ، بل على حقيقة أنك تتعلم كيفية التعامل مع مرفق البيئة العالمي.
أصول التدريس الإصلاحية في التعليم الابتدائي- هذه ليست أسهل مهنة. لا يتطلب ذلك شخصية معينة فحسب ، بل يتطلب أيضًا إحساسًا بالدعوة إلى المهنة. وعلى الرغم من أنه قبل الذهاب إلى الكلية أو الجامعة ، لا يفكر المراهقون في كيفية تطور حياتهم المهنية في المستقبل ، فهناك عدد من الكتب العلمية التي يمكن أن تساعد في تحديد اختيار المهنة.
كيف تبدأ الدراسة؟
الكتاب الأكثر شهرة الموصى بهقراءة جميع طلاب الجامعات التربوية ومهتم فقط - "علم أصول التدريس الإصلاحية في التعليم الابتدائي" كومارين. هذا الكتاب عن الأساسيات ، الهيكل العظمي لعلم أصول الإصلاحية.
في ذلك يمكنك العثور على المعلومات:
- على أسس علم التربية ومساحتها الخاصة - علم أصول التدريس الخاص (الإصلاحي).
- حول عدم تكيف المدرسة.
- حول العلاقات التعليمية وتنظيم التعليم الإصلاحية.
- على التشخيص البيداغوجي.
- حول الاتجاهات الأساسية لعلم أصول التدريس الإصلاحية.
- على تطوير وتحسين التمثيل المكاني ، وتنسيق تحركات اليدين والأصابع ، الإدراك البصري.
يتكون الكتاب من دورة تمهيدية كاملة ، والتي ، بالإضافة إلى ما سبق ، تحكي عن كل شيء قد يواجهه أخصائي.
طرق في أصول التدريس الإصلاحية
ويستند علم أصول التدريس الإصلاحية في التعليم الابتدائي على عدة طرق محددة.
- طريقة المحادثة أو طريقة الجمعالبيانات النفسية والتربوية من خلال التواصل بين المعلم والطفل. ومع ذلك ، يعتمد الكثير على قدرة المعلم على خلق جو عاطفي ونفسي مناسب للطفل. لا يعالج المعلم أثناء المحادثة الكلمات فحسب ، بل أيضًا العلامات غير اللفظية. هذه الطريقة في علم أصول التدريس الإصلاحي مناسبة فقط للأطفال ذوي وظائف الكلام المتقدمة.
- طريقة الملاحظة. تنقسم هذه الطريقة إلى عدة طرق مختلفة. يمكن ملاحظة الطفل ، بما في ذلك في أثناء نشاطه ، أو على العكس ، الوقوف جانباً. يمكنك القيام بذلك بشكل صريح أو على العكس ، مغلق ، وذلك باستخدام مرآة Gisella. عادة ما يحتفظ المعلم بخطة ملاحظاته ، ويكتب المشاعر والأفكار ، ثم يحلل المواد المستلمة. ومع ذلك ، هناك عيوب لهذه الطريقة - كل شخص يعامل ما يراه وفقا لمعاييره الخاصة.
- طريقة الاستجواب. الطريقة الأكثر شيوعا والشائعة. لا يستطيع الأطفال في المدارس الابتدائية أن يملؤوا الاستبيان ، لذا فهو غير مناسب لكل نوع من أنواع المؤسسات وليس لكل طفل.
- طريقة التجربة التربوية. هذا هو نهج شامل لتشخيص الطفل. باستخدام هذه الطريقة ، يتم استخدام البيانات الشخصية والمحادثات والملاحظات وغير ذلك الكثير. إن الهدف من هذه الطريقة هو إنشاء الوصلات والانتظامات.
- طريقة تحليل منتجات النشاط ومعلومات انامنمائية. مع هذه الطريقة ، يتم دراسة السجل الطبي للطفل ويتم إجراء التشخيص على أساس تاريخه الطبي. أيضا ، تشمل الدراسة مشاهدة الحرف اليدوية ، دفاتر المدرسة وغيرها الكثير الذي قام به الطفل.
- طريقة دراسة الوثائق. لكل طفل ، تحافظ رياض الأطفال والمدارس على ملف معين. ولهذا السبب يمكن للمدرسين الإصلاحيين تحليل واستخلاص النتائج.
هذه هي أبسط الطرق وأكثرها شهرة. ومع ذلك، هناك طرق أكثر خطورة مثل PMPC (الاستشارة النفسية والطبية والتربوية)، والتي يتم جمعها ومعالجتها تماما عن المعلومات من قبل علماء النفس والمعالجين الكلام، والآباء والأخصائيين الاجتماعيين والمعلمين والأطباء الإصلاحية الواردة. والغرض من هذه الطريقة هو جعل خطة التنمية الفردية للطفل.
بعض الاحصائيات
على الرغم من الطلب على التخصص"علم أصول التدريس الإصلاحية في التعليم الابتدائي" ، الراتب منخفض إلى حد ما في مناطق روسيا. مع الأزمة ، تفاقم الوضع. استنادا إلى الإحصاءات ، انخفض الراتب في موسكو من 40 إلى 30 ألف روبل. لكن الطلب على المربين الإصلاحيين لم يتراجع ، وهناك الكثير من الوظائف الشاغرة. ويمكن ملاحظة نفس الطلب في منطقة لينينغراد وفي إقليم ألتاي.
أعلى الرواتب في منطقة موسكو وجمهورية تتارستان - لمدة 32.5 ألف روبل. أقل قليلا منطقة لينينغراد براتب 30 ألف روبل. وأغلق أعلى 5 مناطق استراخان وكيميروفو براتب 18 و 16 ألف على التوالي.
ومع ذلك ، اختيار ، لدخول الجامعة على التخصص"علم أصول التدريس الإصلاحية في التعليم الابتدائي" أم لا ، فمن الضروري التركيز ليس فقط على الراتب والأهمية في منطقتك - والأهم هو ما إذا كنت تريد أن تكرس هذه الحياة!
