هيكل متعدد المستويات لعلم الاجتماع
يحتل علم الاجتماع في العلوم الاجتماعيةمكان منفصل. هذا يرجع في المقام الأول إلى حقيقة أنها تدرس العلاقات الاجتماعية وأنماط الأداء وآليات تنمية المجتمعات الاجتماعية. بالإضافة إلى ذلك ، فهو بمثابة منهجية ونظرية لمعظم التخصصات الإنسانية. أدت تنوع العمليات والظواهر التي تحدث في الحياة العامة إلى الحاجة إلى رؤية الواقع الاجتماعي كنظام متعدد المستويات. لذلك ، يمكننا القول أن بنية علم الاجتماع متعددة المراحل.
من الضروري أن نفهم أن الهيكلالمعرفة الاجتماعية هي ترتيب المعرفة عن المجتمع كنظام ديناميكي يتضمن أفكاراً مترابطة ، وجهات نظر حول العمليات التي تجري فيها. هذا هو السبب في موضوع وبنية علم الاجتماع في تشابك وثيق مع بعضها البعض. موضوع علم الاجتماع هو المجتمع كنظام واحد يمتلك خصائص وعلاقات في بنية العلاقات الاجتماعية.
حاليا ، هناك طرق مختلفة ،مما يسمح لك بتحديد عدد مستويات علم الاجتماع. على سبيل المثال ، في أبسط نهج ، ينقسم العلم إلى أساسي وتطبيقه. وفقا للنظريات الأخرى ، يتم تحديد بنية علم الاجتماع من سبعة مستويات. وتشمل هذه: النظريات والقواعد المنهجية ، والمعرفة المتخصصة ، والمستوى التطبيقي ، والمرتبطة بالزراعة الاجتماعية ، والبحوث الاجتماعية ، والأساليب التي تهدف إلى الحصول على المعلومات الاجتماعية ، وكذلك المعرفة حول تنظيم الخدمات المتخصصة.
ومع ذلك ، فإن هيكل علم الاجتماع ثلاثي المستويات في الفترة الحالية هو الأكثر ملاءمة. ويوفر مستويات مثل النظرية ، خاصة ، تجريبية.
المستوى النظري يشمل علم الاجتماع ،التي تهدف إلى دراسة موضوعية موضوعية من موضوعها من أجل الحصول على المعرفة النظرية حول هذا الموضوع. على هذا المستوى ، هناك تفسير سببي للحقائق من قبل قوانين المجتمع ، وكذلك التنبؤ بالنتيجة المحتملة للأحداث. تسمح المعرفة المستقبلة بإنشاء اتصال بين الأنظمة الفرعية العامة المنفصلة. هيكل علم الاجتماع على هذا المستوى يحتوي على المكونات التالية:
- نظام من القوانين العامة والمتخصصة التي تظهر روابط نموذجية ومستقرة في المجتمع ومؤسساته.
- نظام من البديهيات والمفاهيم عن الجانب الاجتماعي في المجتمع.
- منطق الأدلة والاستنتاجات ذات الصلة ، والتي تستخدم لتبرير التوقعات والاتجاهات.
- تبرير المناهج لموضوع العلم وموضوعه.
- نظام طرق وإجراءات الإدراك ، التي يتم من خلالها ضمان اكتمال وتوصيف الظواهر الاجتماعية.
هيكل علم الاجتماع في المستوى الثالث يسمحلإقامة علاقات متبادلة بين عدد كبير من المتغيرات المستقلة. من المفهوم أن المتغيرات تعني ظواهر ، عمليات يمكن تمثيلها ككمية متغيرة. يهدف علم الاجتماع التجريبي إلى إجراء البحوث باستخدام التقنيات والتقنيات والأساليب الخاصة. مع مساعدته يصبح من الممكن إعطاء وصف أكثر اكتمالا للحقائق التي تم جمعها.
