لماذا يعتبر العلم محرك التقدم العلمي والتكنولوجي؟ الترابط بين العلم والتعليم

لماذا هو العلم قاطرةالتقدم العلمي والتقني؟ في سياق تطوره التاريخي ، تعلم الإنسان تدريجيا استخدام قوى الطبيعة وتمكن من تغيير الأرض إلى ما بعد التعرف عليها. إن الناس هم المبدعين لاختراعات لا حصر لها ، وأعمال فنية مذهلة ، وأعمال أدبية وعلم.

الثورة الصناعية والتقدم العلمي والتقني

في البداية ترويض الشخص للنار وتدريجياتعلمت استخدام طاقته. فقط بعد قرون تعلم الناس كيفية استخدام طاقة الرياح ، والتيارات المائية والشمس. لإنتاج الكهرباء ، اكتشف شخص ما وبدأ في استخدام أنواع مختلفة من موارد الطاقة: الفحم ، والنفط ، والغاز ، والصخر الزيتي ، والطاقة المائية والطاقة النووية. منذ وقت ليس ببعيد ، اخترع رجل المحرك البخاري وبدأ تشغيله ، وأصبح ذلك اختراقًا حقيقيًا في مجال الإنتاج.

الإجابة على سؤال حول سبب العلمقاطرة التقدم العلمي والتكنولوجي ، من المهم أن نلاحظ أن اختراع الكهرباء كان دافعا لثورة صناعية. ساعد تشغيل الآلات الميكانيكية والبخارية والكهربائية على إنقاذ شخص من العمل الصعب والمعقد. مكنت مكننة العديد من الأنظمة من استخدام الاختراعات العلمية على نطاق صناعي. ومع ذلك ، كان المسار طويل وصعب.

من الميكنة العامة إلى الأتمتة الكاملة

في النصف الثاني من القرن العشرين ، حان الوقتوجود مختلف تماما - عصر الثورة العلمية والتكنولوجية. وقد حدث ذلك بالتحديد بسبب الميكنة العامة والأتمتة الكاملة. إن الأبحاث والاكتشافات في مجال الانشطار النووي وانبعاثات الاندماج الحراري النووي تعد بأن البشرية مصدر لا ينضب تقريبا للطاقة.

لماذا هو العلم قاطرةالتقدم العلمي والتقني؟ في الوقت الحاضر ، أصبحت قوة إنتاجية قوية في المجتمع. الأتمتة العالمية هي واحدة من أهم أدوات التقدم العلمي والتكنولوجي ، لأنها تستهلك تقريبا كل الأعمال الميكانيكية ، وأجهزة الكمبيوتر الإلكترونية تزيل معظم السلالة العقلية من الشخص ، تاركة المزيد من الوقت للنشاط الإبداعي. إنه يجعل الاختلافات بين العمل البدني والعقلي أقل ملحوظة. هذا هو السبب في العلم هو قاطرة التقدم العلمي والتكنولوجي.

الترابط بين العلم والتعليم

في التطور التدريجي للرجل كبيرينتمي إلى العلم ، وكذلك العمل البشري ، وقدرته على تعلم وفهم وشرح الظواهر المختلفة للعالم المادي. في العالم الحديث هناك عدد هائل من التخصصات العلمية. واحد منها هو الكيمياء الحيوية - علم المواد الكيميائية والعمليات الحيوية التي تحدث في الكائنات الحية. موضوع الدراسة عبارة عن جزيئات حيوية ، وهي جزء لا يتجزأ من الكائن الحي. تتعامل البيولوجيا الهيكلية مع دراسة الهندسة المعمارية وشكل الجزيئات الحيوية - البروتينات والأحماض النووية.

بيولوجيا السرطان هو دراسة الاضطرابات وغير المنضبط من الخلايا الفردية أو الأنسجة أو الأعضاء في الجسم. تدرس البيولوجيا النباتية الخلوية الحياة النباتية ، وتؤثر على كل جانب من جوانب البيئة والتفاعلات ، سواء في البيئة الطبيعية أو في حالة التكيف. يتعامل علم الخلايا مع دراسة الخلايا وخصائصها الفيزيولوجية والبنية والعضيات التي تحتوي عليها ، وكذلك التفاعل مع البيئة ودورة الحياة والانقسام والوفاة. التشخيص الجزيئي هو دراسة تسعى إلى استخدام فهم متزايد ومحسّن للأساس الجزيئي للمرض من خلال إنشاء صور جديدة (تحقيقات) لأهداف جزيئية محددة.

التخصصات العلمية

• الكيمياء. الكيمياء التحليلية هي دراسة التركيب الكيميائي للمواد الطبيعية والاصطناعية ، وتطوير أدوات لتوضيح مثل هذه التركيبات. الكيمياء الإيكولوجية هي علم الظواهر الكيميائية والكيميائية الحيوية التي تحدث في بيئات الهواء والتربة والمياه ، وكذلك تأثير النشاط البشري. الكيمياء غير العضوية تدرس خصائص وسلوك المركبات غير العضوية والكيمياء العضوية - العضوية. الكيمياء الصيدلية - دراسة تصميم وتوليف وتطوير المستحضرات الصيدلانية. تدرس الكيمياء الفيزيائية تطبيقات الفيزياء للظواهر العيانية والمجهرية والذرية والطبقية والميكانيكية في النظم الكيميائية.

• علم الأحياء التطوري وعلم الوراثة. بيولوجيا التنمية هي دراسة العمليات التي تنمو وتطور الكائنات الحية من خلالها. استكشاف وتطوير بيولوجيا التنمية العلاقة بين تطور وتطوير كائن أو مجموعة من الكائنات الحية التي تشمل السمات الوراثية والجزيئية ، وعلم الآثار ، فضلا عن التحليل النظري والإيكولوجي. علم الوراثة هو دراسة موروث الجينات والعلامات التي تسببها ، وكذلك سلوك الكروموسومات في انقسام الخلايا والتكاثر.

• الهندسة والفيزياء والرياضيات. الهندسة الحيوية - دراسة مبادئ الهندسة في مجال البيولوجيا والطب. الفيزياء الحيوية - يتناول هذا العلم القوى التي تعمل على الخلايا الحية للجسم ، والعلاقة بين السلوك الحيوي للبنى الحية ، والتأثيرات المادية التي يتعرضون لها ، وفيزياء العمليات والظواهر الحياتية. الإحصاء الحيوي - دراسة تطوير وتطبيق الأساليب والتقنيات الإحصائية في حل المشكلات. تقنية النانو هي دراسة العلوم والتكنولوجيا التطبيقية ، التي يكون موضوعها الموحد هو التحكم في المادة على المستوى الذري والجزيئي.

• علم المناعة هو دراسة جميع جوانب الجهاز المناعي في جميع الكائنات الحية.

• علم الأحياء الدقيقة ، دراسة بدائيات النواة بدائيات النواة ،بما في ذلك البكتيريا. يهتم علم الأحياء الدقيقة البيئي بدراسة وظائف وتنوع الميكروبات في بيئاتها الطبيعية. فيزيولوجيا الكائنات الحية الدقيقة - دراسة علم الأحياء ووظيفة الكائنات الحية الدقيقة. علم الفطريات هو علم الفطريات ، وخصائصها الوراثية والكيميائية الحيوية. علم الطفيليات هو دراسة الطفيلية والديدان الطفيلية الطفيلية. علم الفيروسات هو دراسة الفيروسات الحيوية وعوامل تشبه الفيروسات.

• البيولوجيا الجزيئية والحاسوبية. علم الجينوم هو دراسة رسم الخرائط وتحليل التركيب الجيني للكائنات الحية ، والتي تهدف إلى فهم الجينوم الكامل. البروتيوميات هي دراسة تكوين البروتين في الخلايا. المعلوماتية الحيوية هي العلوم التي تشارك في البحث والتطوير ، أو استخدام أدوات وأساليب الحوسبة لزيادة استخدام البيانات البيولوجية والطبية والسلوكية ، أو الطبية. المعلوماتية هي علم يتعامل مع استخدام الحواسيب والأساليب الإحصائية لجمع وتصنيف وتخزين واسترجاع ونشر المعلومات. تشمل هذه المجموعة أيضًا علم الأحياء الحسابي ، والنمذجة الرياضية ، وعلوم الكمبيوتر.

• الأعصاب. علم الأعصاب هو دراسة خلايا الجهاز العصبي وتنظيم الخلايا في الدوائر الوظيفية. علم الأعصاب هو عقيدة الجهاز العصبي ، بما في ذلك الدماغ والحبل الشوكي والخلايا العصبية من أجل تعميق فهم الأفكار البشرية والعواطف والسلوك.

• علم وظائف الأعضاء. علم التشريح هو علم شكل وبنية الكائنات الحية وأجزائها. الغدد الصماء هو عقيدة الغدد والهرمونات في الكائن الحي والاضطرابات المرتبطة بها. علم الصيدلة - بحوث المخدرات. علم وظائف الأعضاء هو علم وظائف الكائنات الحية وأجزائها. تتعامل علم السموم مع دراسة طبيعة السموم وعلاج التسمم. بيولوجيا النظم - دراسة النظم البيولوجية.

• العلوم الاجتماعية والسلوكية والجمهورالرعاية الصحية. علم النفس هو دراسة النفس والسلوك. علم الاجتماع هو علم الحياة الاجتماعية ، والتغيرات الاجتماعية ، وأسباب وعواقب السلوك البشري. الأنثروبولوجيا هي دراسة الرجل. تدرس الصحة العامة وعلم الأوبئة الأفراد والمجتمعات المحلية والأنشطة والبرامج التي تعمل على تعزيز الصحة ، على المستويين المحلي والعالمي.
</ أول </ p>