التعليم العام الأساسي. البرنامج التقريبي للتعليم العام الأساسي

التعليم العام الأساسي هويضمنها الحد الأدنى للدولة في مجال الحصول على المعرفة. ماذا يشمل هذا؟ ما الذي تتم دراسته في إطار هذه المرحلة التعليمية لإعداد الناس لحياة مستقبلية؟

معلومات عامة

المجتمع الحديث يتطور بشكل حيوي. ويعرض خريجي مؤسسات التعليم العام بمتطلبات أخرى أكثر مما كان قبل عدة عقود. لذا، فإن الشخص الذي تلقى التعليم الابتدائي / الثانوي، لا ينبغي أن يكون فقط احتياطي عميق من المعرفة، ولكن أيضا أن يكون قادرا على التنقل تدفق التوسع السريع للمعلومات. يضطر الناس المعاصرون إلى التكيف مع الظروف المتغيرة باستمرار. في الوقت نفسه ، من الضروري اتخاذ قرارات مسؤولة بنفسك. لزيادة فعالية الأنشطة ، يجب على المرء أن يكون قادرا على التنبؤ. ويمكن أن يتم ذلك فقط بالمعرفة والمهارات الكاملة.

استطرادا صغيرا

لتجنب الارتباك ، دعونا نتعامل مع التعليم العام. في المجموع ، لديها أربع مراحل:

1. التعليم ما قبل المدرسة. ويشمل هذا التدريب في رياض الأطفال والمراكز المتخصصة. هنا ، يتم تعليم الأطفال للحفاظ على الأشياء (على سبيل المثال ، قلم رصاص وقلم) ، رسم الأرقام ، وتطوير المهارات الحركية الدقيقة وهلم جرا.
2. التعليم الأساسي. هذا يعني 1-4 صفوف من المدرسة. في هذه الحالة ، يكون الأطفال مستعدين لتعلم المزيد من المعرفة المعقدة في المستقبل. يتعلمون كيفية الكتابة والاعتماد والرسم وإتقان قواعد السلوك الأساسية في الفريق. بعبارة أخرى ، يتم وضع أسس المهارات الاجتماعية والإبداعية.
3. التعليم العام الأساسي. هذا هو الصفوف 5-9 من المدرسة. في هذه المرحلة ، يتلقى الطلاب معلومات أساسية حول عدد كبير من الموضوعات المختلفة ، والتي يصعب فهمها. بمزيد من التفصيل ، سنتحدث عن هذا في المقالة التالية.
4. التعليم الثانوي العام. 10-11 درجات من المدرسة. في هذه المرحلة ، يتم تعميق المعرفة المكتسبة في وقت سابق ، ويجري دراسة الاتجاهات الجديدة: الفقه والاقتصاد.

ما هو مرفق البيئة العالمي؟

فهم نظام التدريب في موقعناستقوم الدولة بمساعدة التعليم العام الأساسي لمرفق البيئة العالمية. هذه هي الوثيقة التي تنظم بها العملية التعليمية. العديد من السلطات المختصة تعمل على تحسينها. يتم تفسير الاسم أيضًا على أنه "معايير تعليمية حكومية فدرالية". وتجدر الإشارة إلى أن استخدام النهج التقليدي ، عندما يكون هناك "تسليح" الناس مع كل المعارف التي يمكن أن تكون في متناول اليد ، هو الآن ليست شعبية جدا. وبفحص الاتجاهات القائمة ، من المستحيل ألا نلاحظ أن الأهم هو توفير التنشئة الاجتماعية للإنسان وتكيفه الإنتاجي. هذا أدى إلى حقيقة أن الكثير من الاهتمام الآن هو شخصية الشخص الذي يجري تدريبه وخصائص تفكيره. في التعليم ، يتم تقديم عدد كبير من الآليات التي من شأنها تعزيز المبادرة الإبداعية والاستقلالية والتنقل. كما يتم إيلاء اهتمام كبير لتوفير فرص لتحقيق الذات والنمو الشخصي. وكمثال على ذلك ، يمكننا أن نستشهد بالتعليم الجامعي ، حيث يتم تقديم النظام ، والذي بموجبه يجب على الشخص أن يحصل على معظم المعرفة بشكل مستقل من خلال الكتب وغيرها من مصادر المعلومات.

فعالية

كما يمكن أن نفهم من أعلاه ، مرفق البيئة العالميةالتعليم العام الأساسي ليس موجها نحو كمية المعرفة المنقولة. الأهم في هذه الحالة هو جودتها. وهذا هو ، الهدف الرئيسي هو تعليم الشخص على التصرف في ظروف مختلفة وحل مختلف المشاكل. تجدر الإشارة إلى أن دور المعرفة المهم لا ينكر. الشيء الرئيسي هو إمكانية تطبيقها بنجاح في الممارسة.

ملامح

كوحدات من النتيجة التعليميةيتم استخدام المعرفة والمهارات. لكن لكي تكون ناجحا في مجتمع المعلومات الحديث ، هذا لا يكفي. ولذلك ، فإن الخصوصية هي أن الشخص يساعد على تعلم المعرفة التي من شأنها أن تساعد على تشكيل المهارات في المستقبل. يعتبر كل ما تبقى من مرفق البيئة العامة للتعليم العام الأساسي كمعلومات مرجعية ، والتي يمكن العثور عليها في مختلف الموسوعات والأدب المتخصص. يجب أن يكون الشخص المدرّب قادراً على العثور عليه بسرعة وبشكل لا يقبل الخطأ.

ما الذي تحقق؟

يتم توفير التعليم العام الأساسي لمرفق البيئة العالمية ،فمن الضروري أن تعتني حول إنشاء الخبرات التي من شأنها أن تساعد على حل مختلف المشاكل التي تهم الفرد. تم تطبيق هذا النهج لأول مرة في عام 2011. وهناك أيضا شبكة من المؤسسات التدريبية التي تشارك في برنامج زيادة مستوى التخصصات الفردية. وكمثال على ذلك، والمدارس مع الفيزياء المتقدمة والرياضيات وهلم جرا. كما لا يمكن تجاهل حقيقة أن هناك وكالات متخصصة والأنشطة اللامنهجية، والتي تقدم بالإضافة إلى الطلاب فهم الفلسفة والاقتصاد والفنون البصرية وأكثر من ذلك. أيضا، هناك مدارس فيها تدريس تحت الإرشاد للجامعات. وهذا يعني استخدام قاعدتها المادية والتقنية والموظفين.

الحصول على التعليم

هذا عادة ما ينظر إليه على أنه شيء ماطوعي. لكن القانون ينص على أنه يجب على الجميع الحصول على التعليم الأساسي الأساسي والأساسي. بعد التخرج ، يجب على الشخص إجراء الاختبارات والحصول على شهادة. اعتمادا على النتائج والرغبات ، يختار الناس الحصول على مزيد من التعليم أو ترك لمجال النشاط العملي. تسمح لك الشهادة باختيار المهنة والذهاب للدراسة في مدرسة مهنية أو كلية أو مواصلة الدراسة في المدرسة. يهدف التعليم العام الأساسي إلى المساعدة في تكوين الشخصية وتشكيلها. التأثير هو على المعتقدات الأخلاقية ، والذوق الجمالي ، وثقافة الاتصال ، وطريقة الحياة. وبالإضافة إلى ذلك ، يتم ضمان التمكن من لغة الدولة ، وأسس العلوم ، ومهارات العمل البدني والعقلي ، والتطور ، والمصالح والقدرات من أجل تقرير المصير الاجتماعي.

تطبيق

وتجدر الإشارة إلى أن البرنامج التعليميالتعليم العام الأساسي يوفر إمكانية تمييز المحتوى فيما يتعلق باحتياجات ومصالح الناس. وبالتالي ، يمكن توفير دراسة أعمق للمواضيع. في هذه الحالة ، يقال أنه يجري التدريب على الملف الشخصي. وتجدر الإشارة أيضا إلى أنه على الرغم من أن التعليم الأساسي الأساسي والأساسي إلزامي ، لا تمر جميع هذه المستويات. بالطبع ، يشترك هؤلاء الناس بنسبة ، ولكن ، للأسف ، هم كذلك. في هذه الحالة ، فإن التقييد الوحيد المتوخى بالنسبة لهؤلاء الأفراد هو استحالة الحصول على مستوى أعلى من التعليم. ومن الضروري أيضا ملاحظة أولئك الذين يحتاجون إلى شروط خاصة للحصول على المعرفة. بادئ ذي بدء ، هذا يعني الأطفال ذوي الإعاقة ، وكذلك أولئك الذين يحتاجون إلى علاج طويل الأمد ولا يمكنهم حضور منظمة تعليمية لأسباب صحية. في هذه الحالة ، يتم توفير إمكانية التعلم في المنزل أو عن بعد.

ما هي الأهداف التي يجري تنفيذها؟

برنامج التعليم العام الأساسي (GEF)يهدف إلى مساعدة الشخص على تكوين نظرة شاملة للعالم ، والتي تستند إلى المعرفة والمهارات والقدرات وأساليب النشاط المكتسبة. هناك أيضا أنشطة مختلفة (فردية أو جماعية). تعلم الناس يساعد على معرفة العالم ونفسك. أحد أهداف البرنامج هو إعداد شخص في الوقت الذي يتعين عليه فيه اختيار مستنير للتعليم المهني. من أجل ذلك ، يتم توفير آلية متكاملة من شأنها تحفيز وانضباط الشخص للانخراط في التدريب. ويتم تنفيذ كل شيء بطريقة تأخذ في الاعتبار القدرات والفرص والاهتمامات والاحتياجات من الناس إلى أقصى حد ممكن. لذلك ، يتم توجيه المعلمين للتعامل ليس فقط مع العمليات التعليمية ، ولكن أيضا تنمية الشخصية للأطفال. أيضا ، يجب على كل خريج تلبية مستوى معين من معرفة القراءة والكتابة. وهذا ينطبق على المجالات الرياضية والعلمية والعلمية والاجتماعية والثقافية للتدريب.

ما هو شكل برنامج التعليم العام الأساسي التقريبي؟

يجب أن تساعد المدرسة في التحضير للوعياختيار حياة المرء والمسار المهني. وبما أنه لا يمكن للمرء أن يقول بكل ثقة ما الذي يختاره الشخص في المستقبل ، يتم إعطاؤه أساسًا أساسيًا لعدد كبير من العناصر. ويهدف بعضهم إلى جعله مواطناً للدولة. يسعى آخرون لتحقيق هدف توفير فرد صحي مع مجتمع. لا يزال البعض الآخر يساعد على فهم ما هو مثير للاهتمام للشخص وماذا يريد أن يفعل كل حياته. ويساعد ذلك في الموضوعات التالية:

1. اللغة الروسية.
2. التاريخ.
3. الأدب.
4. الرياضيات.
5. المعلوماتية وتقنيات المعلومات.
6. الدراسات الاجتماعية.
7. الجغرافيا.
8. العلوم الطبيعية.
9. الفيزياء.
10. الكيمياء.
11. علم الأحياء.
12. التكنولوجيا.
13. لغة أجنبية.
14. الثقافة البدنية.
15. الفن.

هنا مثال على برنامج أساسيالتعليم العام. وتجدر الإشارة إلى أنه اعتمادًا على المدرسة للأسباب المذكورة أعلاه ، قد يختلف عدد الساعات لموضوع واحد. من الضروري أيضًا الأخذ بعين الاعتبار أن هذا هو برنامج تعليمي للتعليم العام الأساسي. بالإضافة إلى ذلك ، قد تكون هناك فئات إضافية أو اختيارية. لا يوفر معيار التعليم العام الأساسي كمكون إلزامي لعملية التعلم ، ولكن يمكن إدخالها في البرنامج بناءً على مبادرة إدارة المدرسة. تجدر الإشارة إلى أنه يمكن تدريس بعض المواد بعدة طرق.

استنتاج

التعليم الأساسي العام / الثانوي ضروريأن كل فرد يمكن أن يكون بمثابة موضوع مستقل في العلاقة. لذلك ، لا ينبغي تجاهل التدريب. علاوة على ذلك ، لا ينبغي أن يكون البرنامج الأساسي للتعليم العام الابتدائي هو الحد الأقصى لتطور الشخص. في أي عمر ، من الضروري الانتباه إلى تعلمهم وتحسينهم. يجب تعزيز العلوم والنهج العقلاني لحل المشكلات. في هذه الحالة ، سيكون من الممكن الحديث عن زيادة في فعالية نشاط الناس والدولة كهيكل اجتماعي. وكل شيء يبدأ من الطفولة. بغض النظر عن مدى جودة التعليم العام الأساسي ، فمن الضروري العمل عليه بشكل مثمر أكثر من أجل الحصول على أقصى استفادة من كل شخص يخضع للتدريب. بالطبع ، هذه ليست مهمة سهلة. لكن ماذا يمكننا أن نفعل في عالمنا؟