Lyudmila Georgievna بيترسون: سيرة ذاتية ، صور

Lyudmila Georgievna بيترسون - معروفةالمنهجية المحلية المعلم ، أستاذ ، دكتور في العلوم التربوية. يعمل في الأكاديمية الروسية للإدارة العامة برئاسة رئيس الاتحاد الروسي. أعمل هناك في قسم التصميم الإستراتيجي. وهي معروفة أيضاً بمدير ومؤسس مركز علم التربية التربوية المنهجية ، المعنون "المدرسة 2000".

سيرة المعلم

ولد ليودميلا جورجيانا بيترسون فيموسكو. منذ طفولتي ، درست بجد ، وكانت شغف لكل من العلوم الإنسانية والعلوم الدقيقة. في هذه المقالة ، النظر في سيرة بيترسون لودميلا جورجيانا.

ولد أستاذ التربية في المستقبل في عام 1950. بالفعل في سن ال 25 بدأ العمل على الأسس النظرية للتعليم الرياضي. بادئ ذي بدء ، كانت مهتمة بقضايا التعليم المستمر ونظام التعليم التنموي. بمرور الوقت ، حقق بيترسون لودميلا جورجيانا أول نتائج إيجابية.

برامج التعليم المستمر

كانت النتيجة الأولى لعملها مستمرةدورة في الرياضيات ، والتي كانت تسمى "تعلم التعلم". كانت هذه أول محاولة لتطبيق نظام التدريب على التطوير الخاص بها ، حيث عملت ليودميلا جورجيانا بشكل مستمر منذ بداية التسعينيات حتى عام 1997.

وقد وضعت Lyudmila Georgievna بيترسونوبالطبع ، يجب أن تبدأ الفصول الدراسية بالمجموعات التحضيرية في الروضة ، ثم تستمر في المدرسة الابتدائية. تم تطوير البرنامج بالتفصيل حتى الصف السادس. أصبحت شعبية جدا في المدارس الروسية.

برنامج آخر للتعليم المستمر ،الذي قدمه Lyudmila Georgievna Peterson ، كان يسمى "خطوات". تم تصميمه أساسا لإعداد الأطفال قبل سن المدرسة لدروس الرياضيات.

طور كلا البرنامجين سيناريوهات لمعلمي المدارس ، وخطط تفصيلية لإجراء الفصول الدراسية وأمثلة على الواجبات المنزلية للأطفال من مختلف مستويات التدريب.

محتويات البرنامج "أدرس للدراسة"

برامج Lyudmila Georgievna بيترسون "أدرستعلم "يتوافق مع جميع متطلبات المعايير الاتحادية لجودة التعليم الابتدائي العام في روسيا. وقد لاحظ هذا مرارا من قبل المراجعين من وزارة التربية والتعليم.

تطبيق بنشاط بدأ هذا البرنامج في المدارس ،الطلاب على نظام "المدرسة 2000". يوفر هذا البرنامج الفريد للأطفال تدريبًا مستمرًا تقريبًا من ثلاثة إلى 13 عامًا. إن الرجال يتقنون بشكل أساسي أساسيات الرياضيات ، ويوسعون آفاقهم باستمرار. إذا كنت تدرس تحديدًا "تعلم التعلم" من بيترسون ، فسيكون إدراك المواد متواصلًا في مراحل التعليم ما قبل المدرسي والتعليم الابتدائي والعامة.

يحتوي البرنامج المنهجي التفصيلي على:

• ملاحظة توضيحية مع تقديم المشورة المناسبة للمعلمين ؛
• النتائج التي يجب أن يأتي إليها الأطفال الذين يدرسون الدورة ؛
• محتوى دورة مفصلة لكل مرحلة من مراحل التعليم العام ؛
• التخطيط الموضوعي للدروس ، والأعمال المستقلة والمراقبة ، وحجم الواجبات المنزلية والمواد اللازمة للدراسة الذاتية ؛
• أمثلة pourochnye من اتقان البرنامج بأكمله.
• الدعم المادي والتقني اللازم ، والذي بدونه لن تكون العملية التعليمية كافية.

محتويات البرنامج "خطوات"

بعد نجاح برنامج "أدرس لدراسة" الصورةبدأ بيترسون لودميلا جورجيانا في الظهور في المجلات والدراسات المتخصصة في مجال التعليم. حصلت على سلطة لا تقبل الجدل بين الزملاء ، لرأيها بدأوا في الاستماع واحترامه.

سرعان ما جاء برنامج آخر - "خطوات". هذه الدورة مخصصة في المقام الأول للأطفال قبل سن المدرسة. لفهم العلوم الرياضية في إطارها يتم تقديمها من ثلاث سنوات.

في هذه المرحلة ، يقترح بيترسون لودميلا جورجيانا ، الذي تقدم سيرته الذاتية في هذه المقالة ، تقسيم العملية التعليمية إلى مرحلتين.

الأول هو للأطفال 3-4 سنوات ودعا "لعوب". والثاني - للأطفال 5-6 سنوات - "مرة واحدة - خطوة ، اثنان - خطوة ...". هذه هي المقررات الرئيسية التي ستعطي للطفل أساسيات مثل هذا العلم الصعب مثل الرياضيات ، وفي المستقبل ، إذا تعلم بشكل مستمر ، سوف يضمن مستوى عال من التطوير المادي ، درجات جيدة في المدرسة ، تطوير التفكير المنطقي والرياضي.

في برنامج "Steps" الرياضي "Steps" ، يقدم بيترسون ليودميلا جورجيانا خططًا مفصلة مفصلة للدروس المصممة للأطفال ذوي المستويات المختلفة من التدريب.

الهدف النهائي من هذا البرنامج هو تطوير بين الرجالمصلحة حقيقية في هذا العلم. ويتم تحقيق ذلك بمساعدة الألعاب التعليمية ، ومجموعة متنوعة من المهام الإبداعية ، وتطوير الأطفال من القدرة على التفكير المنطقي ، بالإضافة إلى المهارات التعليمية العامة والصفات الشخصية مثل المثابرة ، والانتباه ، والانضباط ، والتي ستساعدهم في المستقبل على الانخراط في المدرسة بنجاح.

مركز "مدرسة 2000"

افتتح بيترسون مدرسة مركز التعليم التربوي المنهجي لعام 2000 في بداية عام 2004 على أساس أكاديمية الدراسات المتقدمة وإعادة التدريب المهني للمعلمين.

أصبحت بطلة مقالنا ليس فقط خالقه ، ولكن أيضا المخرج ، وكذلك الزعيم العلمي الرئيسي.

كانت القاعدة التربوية للمركز تعليميةالنظام الذي طوره بيترسون نفسه. كان العمل محل تقدير كبير ليس فقط بين دائرة ضيقة من المعلمين الآخرين ، بل حتى على مستوى رئيس الدولة. تم منح الفريق رئيس روسيا في مجال التعليم.

هذا هو الكتب المدرسية بيترسون ، كما مرارا وتكراراوقد لوحظ منذ ذلك الحين أنها كتيبات لما يقرب من جميع تلاميذ المدارس الروسية الذين أصبحوا رابحين وأولئك الفائزين بأولمبياد الرياضيات الدولية.

الصراع مع وزارة التربية والعلوم

على الرغم من السلطة التي كان بيترسون ،في عام 2004 كانت لديها حالة صراع مع مسؤولي وزارة التعليم والعلوم الاتحادية. لم تكن كتبها الدراسية في الرياضيات قد اجتازت اختبار الحالة المعياري. ونتيجة لذلك ، لم تكن الكتب المدرسية مدرجة في قائمة الكتب الرئيسية التي تم التوصية بها والموافقة عليها قبل استخدامها في الفصل الدراسي.

من الجدير بالذكر أنه في حين أن الكتب الواردةالتقييم الإيجابي للمجتمع الأكاديمي ، وقدمت مراجعات سلبية من قبل المتخصصين الذين أجروا الخبرة التربوية. تقريبا كان كل هذا العمل من قبل خبير الاكاديمية الروسية للتعليم Lyubov Ulyakhina. في البيئة التربوية ، تُعرف ، أولاً وقبل كل شيء ، بأنها مؤلفة الوسائل التعليمية باللغة الروسية.

وفقا لتقييم لها ، فإن محتوى الكتاب المدرسي ليس كذلكبما يتفق مع أهداف التربية الوطنية بالوطنية والفخر في بلدهم. يرصد مثل هذا الاستنتاج استنادا إلى حقيقة أنه في صفحات الكتب المدرسية الأحرف بيترسون من حكايات وأعمال الأطفال من الأخوان جريم التقى مرارا استريد ليندغرين، جياني روداري، في حين أن الكتاب الروسية واقع كان تقريبا لا.

حل الصراع

حكم وزارة التعليم والعلوم جلب الجميعالمجتمع التربوي والعلمي. جمع المعلمون وأولياء الأمور حوالي 20000 توقيع بموجب عريضة تهدف إلى مراجعة هذا القرار ، كما انتقدت الشخصيات العامة. في نهاية المطاف ، أعيدت كتب بيترسون إلى المناهج الدراسية.